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Donner
l'explication (explicatio, de explicatum, supin de
ex-plicare
= déplier) d'une chose, c'est la rendre intelligible,
en rendre raison, c'est-Ã dire en indiquer la cause, la fin, la nature,
la loi. - Enseigner c'est expliquer, pourrait-on dire, puisque c'est essentiellement
faire
comprendre. Même dans les
cas où enseigner c'est seulement faire apprendre, il résulte de la théorie
de la mémoire que bien expliquer est encore
le meilleur moyen de faire retenir. L'explication, au sens large, c'est
donc l'enseignement même c'est le mode le plus général de l'enseignement.
Mais elle prend des formes diverses pour les diverses catégories de connaissances
: en traiter en détail ce serait exposer toutes les méthodes
didactiques, depuis la leçon de choses, qui explique à sa manière, en
montrant, jusqu'à la démonstration mathématique.
Tout ce qu'on peut dire ici, c'est qu'expliquer,
dans tous les cas, c'est rattacher un fait à d'autres faits, une notion
à d'autres notions, de façon à en montrer soit le rapport
naturel, soit l'enchaînement
logique. On se
sert de ce qui était su déjà pour éclairer ce qui ne l'était pas encore.
Car, bien qu'on puisse, d'un point de vue métaphysique,
aller d'explications en explications, virtuellement jusqu'Ã l'infini,
en remontant l'enchaînement des causes et des
effets,
sans se satisfaire, l'univers entier n'étant qu'une grande énigme, et
un mystère profond enveloppant tout l'être dès qu'on s'interroge sur
son origine, sa raison et sa fin, il n'en est
pas moins vrai qu'en fait et pratiquement, une chose nous est expliquée
quand on nous en montre le lien avec d'autres qui nous sont familières,
une proposition nous est expliquée quand on nous en fait voir le rapport
nécessaire avec d'autres que nous tenons pour prouvées ou pour évidentes.
Les types d'explication.
Les différents
types d'explication sont des approches variées utilisées pour comprendre,
interpréter et rendre compte des phénomènes, des événements ou des
comportements. Chaque type d'explication repose sur des principes, des
méthodes et des objectifs spécifiques, et est adapté à des contextes
ou des disciplines particuliers. La variété des types d'explicationreflète
la diversité des approches pour comprendre le monde. Chaque type a ses
forces et ses limites, et le choix d'une méthode dépend du contexte,
de la discipline et de l'objectif de l'explication. En combinant plusieurs
types d'explication, il est possible d'obtenir une compréhension plus
complète et nuancée des phénomènes complexes. Principaux types :
Explication
causale.
L'expication causale
cherche à identifier les causes d'un phénomène ou d'un événement.
Il s'agit de comprendre pourquoi quelque chose s'est produit en établissant
des liens de cause à effet. Par exemple, "La crise économique de
2008 a été causée par l'effondrement du marché des subprimes".
Ce type d'explication est utilisé dans les sciences naturelles, en économie,
en histoire.
Explication
fonctionnelle.
L'explication fonctionnelle
explique un phénomène en termes de sa fonction ou de son rôle dans un
système plus large. Son objectif est de montrer comment un élément contribue
au fonctionnement d'un ensemble. Par exemple, "Le cœur a pour fonction
de pomper le sang dans le corps". Elle est utilisée en biologie, en sociologie,
en anthropologie.
Explication
téléologique.
L'explication téléologique
explique un phénomène en termes de but ou de finalité. Son but est de
comprendre les intentions
ou les objectifs qui sous-tendent une action ou un événement. Exemple
: "les oiseaux migrent vers le sud pour échapper au froid hivernal". Cette
explication se ren contre en philosophie, en théologie, en psychologie.
Les sciences de la nature ne progressent qu'à partir du moment où elles
renoncent à l'explication téléologique.
Explication
mécaniste.
L'explication mécaniste
décrit les processus ou les mécanismes qui produisent un phénomène.
Elle vise à expliquer comment quelque chose fonctionne en détaillant
ses composants et leurs interactions. Par exemple, "la photosynthèse se
produit lorsque les chloroplastes des plantes convertissent la lumière
du soleil en énergie chimique". Elle est utilisée edans les sciences
physiques, en biologie, en ingénierie.
Explication
statistique.
L'explication statistique
utilise des probabilités ou des corrélations pour expliquer un phénomène.
Son objectif est de montrer la probabilité qu'un événement se produise
ou la relation entre des variables. Exemple : "les fumeurs ont un risque
accru de développer un cancer du poumon". Cette explication est employée
en épidémiologie, en économétrie et dans les sciences sociales.
Explication
herméneutique.
L'explication herméneutique
interprète les significations, les symboles ou les intentions derrière
un phénomène. Elle vise à comprendre le sens ou la signification d'un
texte, d'une action ou d'une culture. Exemple : "le tableau La Nuit
étoilée de Van Gogh exprime une quête spirituelle et une angoisse
existentielle." Cette explication trouve sa place en littérature,en
philosophie et en anthropologie.
Explication
normative.
L'explication normative
évalue un phénomène en fonction de normes, de valeurs ou de principes
éthiques. Son objectif est de juger si quelque chose est juste, bon ou
approprié. Par exemple, "la discrimination selon l'origine de la personne
est moralement inacceptable car elle viole le principe d'égalité". Utilisations
: éthique, droit, philosophie politique.
Explication
historique.
L'explication historique
retrace l'évolution ou les événements passés qui ont conduit à un
phénomène. Son but est de comprendre les origines et le développement
d'une situation ou d'un événement. Exemple : "la Révolution française
a été causée par des inégalités sociales, des crises économiques
et des idées des Lumières". Elle est utilisée en histoire, en sociologie,
dans les sciences politiques.
Explication
systémique.
L'xplication systémique
analyse un phénomène en le situant dans un système complexe d'interactions.
Son bute est de comprendre comment les éléments d'un système interagissent
pour produire un résultat. Par exemple, "le changement
climatique est le résultat de l'interaction
entre les émissions de gaz à effet de
serre, la déforestation et les cycles naturels".
Elle trouve sont utilité en écologie, en économie, en sociologie.
Explication
réductionniste.
L'explication réductionniste
explique un phénomène en le réduisant à ses composants les plus simples.
Il s'agit dans ce cas de omprendre un phénomène complexe en l'analysant
à un niveau plus fondamental. Exemple : "la conscience peut être expliquée
par l'activité neuronale dans le cerveau". Elle est employée dans les
neurosciences, en physique, en chimie.
Explication
holistique.
L'explication holistique
considère un phénomène dans son ensemble plutôt qu'en le décomposant
en parties. Son objectif : comprendre les interactions et les émergences
au sein d'un système global. Exemple : "la santé d'une personne dépend
de l'interaction entre son corps, son esprit et son environnement". Elle
est utilisée en médecine holistique, en écologie, en sociologie.
Explication
analogique.
L'explication analogique
utilise des analogies ou des comparaisons pour expliquer un phénomène.
Elle vise à rendre un concept complexe plus accessible en le comparant
à quelque chose de familier. Exemple : "les électrons autour du noyau
de l'atome sont analogues aux planètes autour du Soleil". L'explication
analogique sert en pédagogie et dans la communication scientifique. |
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