Weber
(Loi de). - En psycho-physique, on appelle loi de Weber la loi
qui se formule ainsi : Les sensations croissent
de quantités égales quand les excitations croissent de quantités relativement
égales. Soient des sensations de poids : pour que l'augmentation soit
perceptible, ii faut que le poids ajouté soit non pas toujours le même,
comme on pourrait le croire, mais de plus en plus considérable, en proportion
du poids supporté. Delbaeuf a donné la formule suivante de la loi de
Weber :
« La plus
petite différence perceptible entre deux excitations de même nature est
toujours due à une différence réelle qui croît proportionnellement
avec ces excitations mêmes ».
Weltanschaung. - Ce mot qui appartient
à la langue allemande est souvent employé
en philosophie et quil signifie Vision
ou Conception (Anschauung = intuition, vision) du monde
(Welt = monde). Il a parfois servi, en Allemagne,
à désigner la philosophie tout entière.
Wokisme.
- Terme utilisé pour désigner une approche des questions sociales et
politiques associée à des idéologies progressistes ou de gauche,
dans la mesure où elle met l'accent sur les questions liées à la justice
sociale, à l'égalité et à l'inclusion. Les partisans du wokisme soutiennent
qu'il est essentiel de remettre en question les structures et les systèmes
qui favorisent l'injustice et la discrimination systémique. Ils prônent
l'écoute et la compréhension des expériences des minorités et cherchent
à réformer la société (institutions, politique, culture, langue) pour
atteindre une plus grande égalité et inclusion pour tous. Le terme dérive
du mot anglais woke, qui signifie être conscient ou éveillé aux
problèmes sociaux. Cependant, le terme wokisme est souvent employé de
manière caricaturale ou négative pour critiquer ce mouvement, le percevant
comme excessivement idéologique, autoritaire dans son expression. Les
détracteurs du wokisme s'inquiètent souvent de ce qu'ils considèrent
comme une tendance à la cancel culture,
où les individus sont critiqués ou ostracisés pour leurs points de vue,
et une focalisation excessive sur les identités individuelles et les différences
sociales, parfois au détriment du débat ouvert et de la liberté d'expression.
Wolfianisme
(de Wolf ou Wolff, disciple de Leibniz).
La philosophie wolfienne est un leibnizianisme systématisé. Wolf est,
commee Leibniz, un éclectique, mais il n'a
pas l'originalité du maître. Ses oeuvres constituent une sorte de somme
ou d'encyclopédie philosophique du XVIIIe
siècle et résument toute l'ancienne métaphysique au moment précis où
Kant
devait lui opposer son criticisme : de là leur importance parce que c'est
chez Wolf que Kant étudia le fort et le faible de la métaphysique
traditionnelle dont il crut terminer définitivement le règne séculaire
et ruiner l'autorité. |
Würzburg
(Ecole de). - Il s'agit d'une école de psychologie
du début du XXe s. Elle a contribué Ã
promouvoir une approche plus introspective et expérimentale de la psychologie,
s'opposant ainsi à l'école de Leipzig qui se concentrait davantage sur
les méthodes objectives. Elle a également mis en avant l'importance de
l'analyse des processus mentaux complexes (la pensée,
la volonté, la résolution de problèmes). Malgré
son influence significative, l'école de Wurtzbourg a été relativement
éclipsée par d'autres mouvements et écoles de psychologie au fil du
temps. Principaux membres de l'école de Würzburg :
• Oswald
Külpe (1862-1915) est considéré comme le fondateur de l'école de
Wurtzbourg. Il a introduit le concept d'image mentale. Külpe a
soutenu que la pensée implique des processus mentaux non conscients et
que l'analyse introspective peut révéler ces processus.
• Karl Marbe
(1869-1953)
était un psychologue et un collaborateur proche de Külpe à l'université
de Wurtzbourg. Il a contribué aux recherches sur les processus mentaux,
notamment sur la mémoire et la perception. Il a étudié l'association
des idées et a travaillé sur des thèmes liés à la psychologie expérimentale.
• Narziß Ach
(1871-1946) a été un autre collaborateur proche de Külpe et a étudié
la perception, la mémoire et les processus d'apprentissage. Il a développé
des méthodes expérimentales pour étudier la perception et a contribué
à l'élaboration de la théorie de la Gestalt.
• Karl Bühler
(1879-1963) était un psychologue et linguiste influent. Il a travaillé
sur la psychologie de la langue et a formulé des théories importantes
sur la communication, la sémantique et la théorie des actes de langage.
• Kurt Lewin
(1890-1947), bien qu'il ne soit pas originaire de Wurtzbourg, est associé
à l'école de Wurtzbourg dont il a subi l'influence. Il est considéré
comme l'un des fondateurs de la psychologie sociale moderne et est célèbre
pour ses contributions à la théorie des champs et à la dynamique de
groupe.
Wu-weiNon-action. |