L'innéisme

L'innatisme, innéisme ou théorie de l'innéité (de Inné) est un système, perspective ou théorie philosophique ou psychologique qui affirme que certaines idées, concepts, connaissances, notions, lois de la pensée,  ou inclinations sont innés, c'est-à-dire présents dès la naissance, plutôt que d'être acquis par l'expérience sensorielle ou l'apprentissage. L'expérience nous donnerait seulement l'occasion d'en prendre conscience et de les appliquer (Nativisme). Cette idée s'oppose à l'empirisme, qui soutient que l'esprit est une tabula rasa (table rase) à la naissance, et que toutes les connaissances proviennent de l'expérience. 

Dans la philosophie de Platon, les Formes ou Idées sont considérées comme des réalités éternelles et immuables qui existent indépendamment du monde sensible. Platon croyait que la connaissance de ces Formes était innée, et que les individus pouvaient accéder à ces connaissances par la réminiscence plutôt que par l'apprentissage empirique. Descartes a soutenu l'idée de l'innatisme dans sonn Cogito, ergo sum ( =Je pense, donc je suis). Il croyait en des idées innées qui, selon lui, étaient présentes dès la naissance. Il avance l'idée que l'idée de Dieu, pa exemple, est innée et ne peut pas être acquise par l'expérience. L'existence des idées innées, pour lui, sert de base à la connaissance certaine. 

D'autres philosophes ont considéré que les connaissances mathématiques (ou du moins les axiomes fondamentaux), sont innées. Cette idée est souvent associée à la croyance en des vérités mathématiques universelles et immuables. Il y a aussi des philosophes qui ont suggéré que certaines connaissances morales, comme la distinction entre le bien et le mal, sont innées, que  les individus ont des intuitions morales innées qui les guident dans la compréhension du bien et du mal. Cette perspective peut être associée à des idées éthiques universelles qui transcendent les cultures spécifiques et considèrent que les principes moraux fondamentaux sont inscrits dans l'esprit humain. 

Certains psychologues ont étudié l'idée que certaines compétences cognitives ou émotionnelles puissent être innées. La théorie du langage inné, proposée par Chomsky, suggère que la capacité à acquérir un langage est largement déterminée par des structures innées dans le cerveau.   Il a introduit en particulier le concept de grammaire universelle, suggérant que tous les êtres humains naissent avec une structure cognitive innée qui facilite l'apprentissage du langage, de n'importe quelle langue. - Certains aspects du comportement animal peuvent également être considérés à travers le prisme de l'innatisme. Les instincts, par exemple, sont souvent considérés comme des comportements innés que les animaux présentent dès la naissance. L'interaction entre l'inné et l'acquis (nature et culture) est un sujet débattu dans les domaines de la philosophie et des sciences cognitives.