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Le
behaviorisme est un courant de la psychologie, développé
dans Ă la suite notamment des travaux de l'Ă©thologiste C. Lloyd Morgan,
principalement aux Etats-Unis, mais très répandu, et qui renonce à des
hypothèses telles que la conscience, ou à des pratiques
telles que l'introspection, et se fonde essentiellement sur l'Ă©tude du
comportement (behavior en anglo-americain). Les idées de Lloyd
Morgan ont influencé les premiers behavioristes, comme John B. Watson,
B.F. Skinner et Ivan Pavlov, qui ont formalisé le behaviorisme moderne.
C
ette approche rejette
l'étude des processus mentaux internes, tels que les pensées, les émotions
et les motivations, car ils ne sont pas directement observables et mesurables.
Au lieu de cela, il met l'accent sur l'observation du comportement externe
et des réponses de l'individu à des stimuli environnementaux. Le behaviorisme
part du principe que les individus naissent comme une "table rase" (tabula
rasa) sans prédispositions innées et que tout comportement est le
résultat de l'apprentissage à partir de l'expérience. Celui a conduit
les behavioriste a étudier les différentes formes de contionnement, par
exemple, le conditionnement classique et le conditionnement opérant.
• Le
conditionnement classique (ou pavlovien) est une forme de conditionnement
qui a été expérimentée par Ivan Pavlov. Elle implique l'association
d'un stimulus neutre (comme une cloche) avec un stimulus qui déclenche
une réponse (comme de la nourriture). Après une répétition de cette
association, le stimulus neutre peut déclencher la même réponse que
le stimulus d'origine.
• Le conditionnement
opérant (ou skinnérien) est une forme de conditionnement qui
a été développée par B.F. Skinner, dans laquelle le comportement d'un
individu est façonné par des conséquences positives ou négatives qui
suivent ce comportement. Le renforcement et la punition sont des mécanismes
clés du conditionnement opérant.
Au fil du temps, le
behavorisme a cédé la place à d'autres approches, telles que le cognitivisme
et le cognitivisme social, qui, tout en conservant les acquis du behavorisme,
ont inclu les processus mentaux dans l'analyse du comportement. |
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